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C语言-C++视频教程1.5GB-C语言-C++程序设计开发-Linux+SQL+案例(tbd)

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发表于 2014-4-20 06:40:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
文件大小: 53.0KB
语言: 简体中文
运行环境: Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/

详细介绍:





















































 





C语言学习目录-仅供学习参考





 


001 _ C概述 _ 本讲内容概述

002 _ C概述 _ HelloWorld程序举例

003 _ C概述 _ C语言的起源和发展

004 _ C概述 _ C的特点

005 _ C概述 _ C的应用领域

006 _ C概述 _ C的重要性

007 _ C概述 _ 怎样学C语言

008 _ C概述 _ 学习的目标

009 _ C概述 _ 常见问题答疑 1.学习java为什么建议先学C语言 2.没学过计算机专业课程能够学懂C语言么 3.英语和数学不好能学好C么

010 _ C概述 _ C语言课程总纲要

011 _ C概述 _ 一元二次方程详解

012 _ C概述 _ VC++6.0软件使用讲解

013 _ C概述 _ 回顾本讲内容

014 _ C编程预备计算机专业知识 _ 本讲概述

015 _ C编程预备计算机专业知识 _ cpu 内存条 硬盘 显卡 主板 显示器 之间的关系

016 _ C编程预备计算机专业知识 _ HelloWorld程序如何运行起来的

017 _ C编程预备计算机专业知识 _ 数据类型

018 _ C编程预备计算机专业知识 _ 什么是变量

019 _ C编程预备计算机专业知识 _ cpu 内存条 vc++6.0 操作系统 之间的关系

020 _ C编程预备计算机专业知识 _ 变量为什么必须的初始化【重点】

021 _ C编程预备计算机专业知识 _ 如何定义变量

022 _ C编程预备计算机专业知识 _ 什么叫进制

023 _ C编程预备计算机专业知识 _ 常量在C语言中是如何表示的

024 _ C编程预备计算机专业知识 _ 常量以什么样的二进制代码存储在计算机中

025 _ C编程预备计算机专业知识 _ 本讲知识回顾

026 _ C编程预备计算机专业知识 _ 代码规范化

027 _ C编程预备计算机专业知识 _ 什么是字节

028 _ C编程预备计算机专业知识 _ 不同类型数据之间相互赋值的问题

029 _ char使用常见问题解析

030 _ 什么是ASCII + 字符本质上与整数的存储方式相同【重点】

031 _ printf和scanf简介

032 _ 对初学编程者的一些个人建议

033 _ printf的用法详解_1【重点】

034 _ 如何编写出更有保存价值 和 更有学习价值的程序

035 _ printf用法详解_2【重点】

036 _ printf用法详解_3 _ printf为什么需要输出控制符【重点】

037 _ 复习上节课内容

038 _ scanf用法1 _ 不含输入控制符的用法

039 _ scanf用法2 _ 含有非输入控制符

040 _ sacnf用法3 _ 一次给多个变量键盘赋值

041 _ sacnf用法4 _ 如何使用scanf编写出高质量的代码

042 _ 运算符1 _ 运算符的分类和简单介绍

043 _ 运算符2 _ 除法与取余运算符

044 _ 运算符3 _ 逻辑运算符

045 _ 运算符4 _ 对初学运算符的一些建议

046 _ sacnf用法5 _ scanf用法复习

047 _ 流程控制1 _ 什么是流程控制

048 _ 流程控制2 _ 流程控制的分类

049 _ 流程控制3 _ 复习上节课内容

050 _ 流程控制4 _ 流程控制为什么非常非常重要

051 _ 选择1 _ if概述

052 _ 选择2 _ if最简单的用法

053 _ 选择3 _ if的范围问题【重点】.

054 _ 选择4 _ if..else...的用法

055 _ 选择5 _ if..else if...else...的用法

057 _ 选择7 _ if举例--求分数的等级

056 _ 选择6 _ C语言对真假的处理

058 _ if例子1 _ 互换两个数字

059 _ if例子2 _ 对任意三个数字进行排序

060 _ 学习C语言常见误区 如何看懂一个程序 如何掌握一个程序

061 _ 复习上机课知识

062 _ 选择8 _ 空语句的问题

063 _ 选择9 _ if常见问题解析【重点】

064 _ switch后面再讲

065 _ 循环的定义

066 _ 循环的分类

067 _ for循环1 _ 为什么需要for循环

068 _ for循环2 _ for循环最简单的用法

069 _ for循环3 _ for和if的嵌套使用_1

069 _ for循环3 _ for和if的嵌套使用_2

070 _ 复习上节课知识

071 _ for循环4 _ 强制类型转化 和 1+1除2+1除3+....+1除100之和 程序的讲解

072 _ for循环5 _ 浮点数的存错所带来的问题_1

072 _ for循环5 _ 浮点数的存错所带来的问题_2

073 _ for循环6 _ for和if的嵌套使用四个习题的讲解

074 _ for循环7 _ 多层for循环嵌套使用时的执行顺序问题【重点 难点】

075 _ 复习进制的知识

076 _ 运算符补充1 _ 自增[自减]

077 _ 运算符补充2 _ 三目运算符

078 _ 运算符补充3 _ 逗号表达式

079 _ for循环8 _ 复习多个for循环嵌套使用时执行的顺序

080 _ for循环9 _ 多个for循环嵌套使用举例

081 _ while循环1 _ while概述

082 _ while循环2 _ while执行顺序

083 _ while循环3 _ for和while的比较

084 _ 如何看懂一个程序举例_1 _ 用while判断是否是回文数【重点】

085 _ 如何看懂一个程序举例_2 _ 菲波拉契序列_1

086 _ 如何看懂一个程序举例_2 _ 菲波拉契序列_2

087 _ 什么时候使用while,什么时候使用for

088 _ do...while 与 while 和 for的比较

089 _ 一元二次方程 用do...while 实现

090 _ switch的用法简介

091 _ switch琐碎非重点知识介绍

092 _ break的用法【重点】

093 _ continue的用法

094 _ 学C语言为什么无法做出像样东西 和 各门课程之间关系

095 _ 流程控制 总复习

096 _ 流程控制 总测试

097 _ 数组_1_数组概述

098 _ 数组_2_数组的简单使用

099 _ 数组_3_为什么需要数组

100 _ 数组_4_数组之所以不是我们学习重点的原因

101 _ 数组_5_一维数组的使用

102 _ 数组_6_二维数组的使用

103 _ 数组_7_是否存在多维数组

104 _ 函数1_函数概述

105 _ 函数2_函数使用简单介绍

106 _ 函数3_为什么需要函数

107 _ 函数4_什么是函数

108 _ 函数5_如何定义函数

109 _ 函数6_return和break的区别

110 _ 函数7_函数的分类

111 _ 函数8_函数举例_判断一个数字是否是素数

112 _ 函数_9_复习上节课直至

113 _ 函数_10_函数的声明

114 _ 函数_11_形参和实参

115 _ 函数_12_如何在软件开发中合理的设计函数来解决实际问题

116 _ 函数_13_复习上节课知识

117 _ 函数14_常用的系统函数和自己如何通过书籍学习系统函数的用法

118 _ 函数_15_递归

119 _ 函数_16_函数复习

120 _ 函数_17_变量的作用域和存储方式

121 _ 指针1_指针用法初次简单介绍

122 _ 指针2_指针的重要性

123 _ 指针3_什么是地址

124 _ 指针4_什么是指针

125 _ 指针5_基本类型指针

126 _ 指针6_基本类型指针常见错误解析

127 _ 指针7_经典指针程序_互换两个数字_1

127 _ 指针7_经典指针程序_互换两个数字_2

128 _ 指针8_星号的三种含义

129 _ 指针9_复习前面所有指针知识 实参和形参永远是不同的变量

130 _ 指针10_通过指针为什么可以使被调函数修改主调函数多个变量的值

131 _ 指针11_一维数组和指针关系概述

132 _ 指针12_下标和指针的关系

133 _ 指针13_一维数组名的含义

134 _ 指针14_确定一个一维数组需要2个参数及其原因_上

134 _ 指针14_确定一个一维数组需要2个参数及其原因_下

135 _ 指针15_复习上节课知识

136 _ 指针16_指针变量的运算

138 _ 指针18_动态内存分配概述

137 _ 指针17_何谓变量的地址 一个指针变量到底占几个字节【难点】

139 _ 指针19_传统数组的缺点【重点】

140 _ 指针20_为什么需要动态分配内存【重点】

141 _ 指针_21_malloc函数使用的简单介绍

142 _ 指针_22_malloc函数的用法2

143 _ 指针_23_动态内存分配举例_动态一维数组的构造

144 _ 指针_24_动态内存和静态内存的比较【重点】

145 _ 指针_25_多级指针

146 _ 指针_26_复习上节课知识

147 _ 指针_27_闲聊

148 _ 指针_28_静态变量不能跨函数使用详解【重点】

149 _ 指针_29_动态内存可以跨函数使用详解【重点】

150 _ 指针_30_跨函数使用内存习题测试【重点】

151 _ 结构体1_为什么需要结构体 什么叫结构体【重点】

152 _ 结构体2_如何定义结构体[3种方式]

153 _ 结构体3_怎样使用结构体变量概述

154 _ 结构体4_结构体的赋值和初始化

155 _ 结构体5_如何取出结构体变量中的每一个成员【重点】

156 _ 结构体6_布置作业

157 _ 考前知识点概述

158 _ 结构体7_复习上节课知识

159 _ 结构体8_通过函数完成对结构体变量的输入和输出

160 _ 结构体9_应该发送内容还是应该发送地址【重点】

161 _ 指针优点大总结【重点】

162 _ 结构体10_结构体变量的运算

163 _ 冒泡排序

164 _ 结构体11_综合应用_学生管理系统(存储,排序,输出)

165 _ 枚举 上

166 _ 枚举 下

166 _ 枚举下

167 _ 进制转化

168 _ 补码 上

169 _ 复习上节课补码知识

170 _ 补码下

171 _ 链表 上

172 _ 链表 中

173 _ 链表 下

174 _ 狭义的算法

175 _ 广义的算法

176 _ 位运算符

177 _ 文件 宏 typedef 漫谈

178 _ C期末考试测试题讲解上

179 _ NULL的含义

180 _ C期末考试测试题讲解 下


 





 







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